家長問答 “雙減”政策后少兒編程大熱，家長疑問大盤點

　　面對當下火熱的少兒編程，很多家長好學：小孩子為何要學編程呢?

　　其實簡單的編程設計，其本身是目標導向、任務分解的過程，需要學生提前構思好要實現某一特定目標任務的步驟和過程?？捎行у憻捄⒆咏鉀Q問題的能力。

　　如果在編程過程中粗心大意寫錯代碼，在排錯的過程中，學生可以養成更加嚴謹的做事習慣。

　　同時，編程的思維方式是將復雜的問題進行梳理，并拆分成一個一個獨立的子任務，這也是解決未知問題最有效的方式。除了學什么，關于少兒編程，你是否還有以下疑問?

　　一般情況下六歲以上的孩子可以選擇圖形化編程或其它程序設計語言入門，用鼠標簡單拖拉指令模塊就能編程，降低學習的門檻，提升孩子學習編程的興趣。

　　在經過2年左右的學習熟悉圖形化編程之后，還可嘗試python以及C++等更多高階通用的語言。

　　中小學生游戲低齡化越來越嚴重，經?？梢钥吹轿辶鶜q的孩子抱著手機整天玩游戲，有些家長也苦惱不已。

　　許多家長以為編程就是玩游戲，相反，少兒編程就是希望青少年不要過度沉迷網絡游戲，所以讓孩子了解游戲程序設計的原理，除了游戲，少兒編程還會覆蓋語文、數學、音樂等方面的課件內容，且課程本身也是弱化游戲的設計，希望學生了解計算機科學的真正用途不僅是來玩游戲。

　　這個不用擔心，6-13歲孩子大腦高速發展，學習能力超過大人，這個年齡段的也是孩子想象力和創造力培養的關鍵時期。

　　現在的孩子拿著手機都可以無師自通，所以家長們不要低估了孩子的學習能力!學習編程的孩子中，很多都是一二年級，別看他們年紀小，自己會用拼音打字，一個學期下來，鍵盤輸入都快了很多。最重要的是通過編程學習，能激發他們腦海中的創意思維，這才是編程學習的核心內容。

　　家長們關心的問題是到底要學什么程序設計語言?

　　其實程序設計語言主要是語法不一樣，但思維過程都是很相似的，也就好比外語一樣的，英語和法語主要是語法不同，但要表達同樣的意思不同的語言都可以做到。當然對于小學階段的孩子，如果沒有編程基礎，可以從每種語言的基礎課程(Level 1)開始學習。

　　下面列舉幾種常用的語言供大家參考：

　　Python：Python作為人工智能研究領域最火的語言，其擴展庫非常豐富，可以做游戲，也可以做網絡爬蟲，數據庫開發，甚至復雜的人工智能系統，語法比較簡單，也很容易跟其它語言進行混合編程，有人也比喻成膠水語言。

　　C++：C++目前已成為江浙地區高考編程科目的指定語言，如果有相關需求或者想學習更多高階的編程語言可以選擇C++作為基礎。

　　很多家長問，這個到底要學多久?首先孩子的基礎知識儲備有一定的局限，這就影響了他的理解能力，這需要不斷的在學習實踐中去理解，要有一個過程。因此剛開始可能還是簡單的動畫制作，小游戲制作，來培養孩子的創造力，邏輯思維能力、觀察分析能力等等。

　　但其實在這個過程中激發孩子的興趣，培養自我學習、獨立思考能力、團隊協作、自我展示與表達能力，對孩子未來的發展和學習更為重要。

　　這個很難用量化的時間標準來衡量。這也需要孩子不斷地從生活中、學習中吸取知識，觀察發現各種事物。然后將這些知識與你的觀察思考轉化為編程的創意源泉，利用信息技術去解決生活中的問題。

　　部分家長們以為，學習編程是為了培養軟件工程師，這也是個誤區?，F代生活計算機軟件無處不在，衣食住行一個手機全部搞定。少兒編程是要培養學生的跨界能力，這跟將來是否從事軟件開發行業沒有必然的聯系。

　　中小學階段的編程學習重點是學會將軟件工程中的優秀思想用于解決學習生活中的問題，樹立計算思維模式，提高跨學科問題的解決能力。當然，如果學生愿意繼續往軟件開發方向深入學習也是可以的。

　　在這個科技飛速發展的社會，國家的強大同樣也離不開科技的發展，而編程正可以促成這樣的創新。

　　包括到現在，國家出臺的一些利好政策，也在不斷地推進編程的發展和向低齡化普及;還將編程納入了考試的范圍之內。

　　我相信，很多經歷過改革開放時代的人們，在內心深處對科技發展的感觸肯定特別深。在那個年代，很多人想把自己的孩子送到國外學習，學習的不僅是知識，更多的還是學習發展的觀念。

　　在過去亦是如此，回觀現在，人工智能勢頭正猛，如果能及時讓孩子抓住機遇，對孩子進行培養，那么在未來的社會競爭中，孩子也將會獲得更大的優勢。

　　最后祝愿所有的孩子，都能在編程世界里打開興趣大門，插上思維的翅膀。

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